9月11日，人文与艺术学院召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会。会议按照学校学习教育工作专班部署，全面复盘本轮学习教育开展情况，总结成效经验，查摆短板不足，部署巩固拓展学习教育成果、健全长效机制相关工作，推动正确政绩观贯穿学院办学治院全过程各方面。
会议指出，学习教育开展以来，学院党委紧扣立德树人根本任务，构建 “班子领学、支部研学、个人自学” 三级联动学习机制，推动学习研讨、查摆问题、整改整治一体推进、贯通落实。党委理论学习中心组扎实开展专题学习，组织赴红色教育基地开展循迹溯源现场研学，实现中层干部、各党支部学习全覆盖。严格落实相关查摆工作要求，广泛开展谈心谈话，动态梳理更新问题清单，建立整改整治闭环台账。坚持开门搞教育，依托 “书记院长直通车”“师生恳谈日” 等渠道征集师生意见诉求，做到事事有回应、件件有着落，推动干部下沉一线问需问计。立足学科特色，把政绩观教育和课程思政、中华优秀传统文化传承等工作紧密结合，推动学用深度融合。
会议指出，通过学习教育，全院进一步凝聚思想共识：高校最大政绩就是落实立德树人根本任务，助力学生成长成才；要秉持 “功成不必在我、功成必定有我” 的境界，摒弃急功近利思维，防范纠治 “新官不理旧账” 问题；要将师生满意度作为检验政绩的根本标尺。同时也要清醒看到，学院还存在规划执行连续性有待加强，教科人一体化发展仍存短板，服务师生的主动性、精准度还需持续提升等问题。
会议强调，树立和践行正确政绩观是一项长期政治任务，阶段性学习教育虽告一段落，但践行正确政绩观永远在路上。全院党员干部要以此次会议为新起点，切实把学习教育成果转化为履职干事的实际行动，扛牢立德树人使命，多做打基础、利长远的实事，奋力推动学院高质量发展。
会议要求，一要抓实学习教育 “回头看”，做实整改整治后半篇文章，分类推进各项整改任务，锲而不舍纠治 “新官不理旧账”，做好相关材料自查归档上报。二要健全接续发展制度机制，完善重大规划论证决策程序，对接地方发展需求，深化科教、产教融合，提速教科人一体化建设。三要完善服务师生长效机制，健全师生诉求全流程闭环处置机制，推动干部常态化下沉一线，力戒形式主义，营造风清气正的干事创业氛围。
